Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 6 Halaman 129, 131, 132 : Dalam pembelajaran 3 Tema 3 Subtema 3 berfokus pada pembelajaran PJOK, Bahasa Indonesia, IPA dengan tujuan pembelajaran yang ingin dicapai yaitu:
1. Dengan melakukan lari jarak sedang, siswa mampu menjelaskan teknik lari dan menghitung denyut nadi sebagai latihan untuk meningkatkan kebugaran jasmani pribadi secara mandiri.
2. Dengan mempraktikkan lari jarak sedang dan menghitung denyut nadi, siswa mampu meningkatkan kebugaran jasmani pribadi secara mandiri.
3. Dengan membaca, siswa mampu mengidentifikasi ciri-ciri kosakata baku pada teks eksplanasi ilmiah tentang Ayo menjadi Penemu dengan benar.
4. Setelah membaca, siswa mampu menulis informasi penting dari teks eksplanasi ilmiah yang dibaca tentang Ayo menjadi Penemu dengan menggunakan kalimat efektif dan kosakata baku dengan sistematis.
5. Dengan pengamatan, siswa mampu menemukan fakta penerapan sifat rangkaian listrik sederhana seri dan paralel dalam kehidupan sehari-hari dengan benar.
6. Setelah pengamatan, siswa mampu mempresentasikan fakta penerapan sifat rangkaian listrik sederhana seri dan paralel dalam kehidupan sehari-hari dengan sistematis.
**********
Adapun kunci jawaban tema 3 kelas 6 halaman 129, kunci jawaban tema 3 kelas 6 halaman 131, dan kunci jawaban tema 3 kelas 6 halaman 132 kurikulum 2013 revisi 2017. Tokoh dan Penemuan Subtema 3 Ayo, Menjadi Penemu dalam pembelajaran ke-3 adalah sebagai berikut.
**********
Kunci jawaban Tema 3 Kelas 6 Halaman 129 Subtema 3 Pembelajaran 3
Setelah berlatih, diskusikanlah hal berikut dengan bersama beberapa teman di kelas!
1. Apakah kamu berhasil melakukan semua latihan? Jelaskan alasannya!
Jawaban alternatif: Ya, aku berhasil melakukn semua latihan karena saat berlatih aku selalu serius dan disiplin.
2. Apa kesulitan yang kamu hadapi saat melakukan beragam latihan tersebut?
Jawaban alternatif: Kesulitan yang aku hadapi adalah saat melompat dalam latihan balap karung.
3. Bagaimana rencanamu selanjutnya untuk meningkatkan kebugaran tubuhmu?
Jawaban alternatif: Rencanaku akan lebih giat berlatih.
**********
***Teks berjudul "Rangkaian Lampu di Kelasku" silahkan dibaca di buku siswa***
Cermati kembali teks eksplanasi tersebut.
Temukan kosakata non baku dan kalimat tidak efektif dalam teks, dan perbaiki!
**********
Kunci jawaban Tema 3 Kelas 6 Halaman 131 Subtema 3 Pembelajaran 3
Kosakata nonbaku dan perbaikan (kosakata baku)
1. Dipake kosakata bakunya adalah dipakai
2. Buat kosakata bakunya adalah untuk
3. Banget kosakata bakunya adalah sekali
4. Sama kosakata bakunya adalah dengan
kalimat tidak efektif dan perbaikan (kalimat efektif)
1. Kalimat tidak efektif: Rangkaian seri sering banget kita lihat pada hiasan pohon natal, atau hiasan pada pohon-pohon besar di sepanjang jalan raya.
Perbaikan: Rangkaian seri sering kita lihat pada hiasan pohon natal atau pohon-pohon besar di sepanjang jalan raya.
2. Kalimat tidak efektif: Pada dasarnya dalam kehidupan sehari-hari, terutama di rumah,
rangkaian listrik yang mengakomodir arus energi buat penerangan adalah merupakan gabungan dari rangkaian listrik seri dan paralel.
Perbaikan: Dalam kehidupan sehari-hari, terutama di rumah, rangkaian listrik yang mengakomodir arus energi untuk penerangan merupakan gabungan dari rangkaian listrik seri dan paralel.
3. Kalimat tidak efektif: Dengan demikian, kedua jenis rangkaian ini akan saling melengkapi satu sama lainnya.
Perbaikan: Sehingga, kedua jenis rangkaian ini akan saling melengkapi.
4. Kalimat tidak efektif: Saat sakelar 1 (S1) dinyalakan, maka yang menyala adalah hanya lampu 1 (L1).
Perbaikan: Saat sakelar 1 (S1) dinyalakan, maka yang menyala hanya lampu 1 (L1).
5. Kalimat tidak efektif: Rangkaian paralel akan sangat membantu sekali penghematan biaya listrik.
Perbaikan: Rangkaian paralel sangat membantu menghemat biaya listrik.
6. Kalimat tidak efektif: Kita hanya perlu untuk dapat menyalakan lampu sesuai kebutuhan.
Perbaikan: Kita dapat menyalakan lampu sesuai kebutuhan.
**********
Kunci jawaban Tema 3 Kelas 6 Halaman 132 Subtema 3 Pembelajaran 3
Paragraf 1: Topik Masalah
Penggunaan rangkaian seri dan paralel saling melengkapi dalam kehidupan manusia.
Paragraf 2: Penjelasan
Lampu di kelasku menggunakan rangkaian campuran yang terdiri dari 3 saklar dan 4 lampu.
Saat sakelar 1 (S1) dinyalakan, maka lampu 1 (L1) menyala. Saat sakelar 2 (S2) dinyalakan, maka lampu 2 (L2) menyala. Saat sakelar 3 (S3) dinyalakan, maka lampu 3 (L3) dan 4 (L4) menyala.
L3 dan L4 adalah rangkaian seri, sedangkan L1, L2, dan L3-L4 adalah rangkaian paralel.
Paragraf 3: Kesimpulan dan pesan/pendapat pribadi penulis
Rangkaian paralel dapat menghemat listrik karena lampu dapat dinyalakan sesuai kebutuhan.
**********
Demikian penyajian artikel Kunci Jawaban Buku Siswa Tema 3 Kelas 6 halaman 129, halaman 131, halaman 132 Pembelajaran 3. Tema 3 Tokoh dan Penemuan Subtema 3 Ayo, Menjadi Penemu. Semoga bermanfaat!!!
Referensi:
Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Kelas 3 Tema 2 – Menyayangi Tumbuhan dan Hewan
0 Komentar
Post a Comment