Bahas soal Matematika Kelas 6 SD Tentang Faktor Persekutuan Terbesar (FPB)

Bahas soal Matematika Kelas 6 SD Tentang Faktor Persekutuan Terbesar (FPB)

Persekutuan Terbesar (FPB) : Assalamualaikum,,, masih bersama Nadi Guru. Kali ini, yuk kita belajar tentang cara menghitung Faktor Persekutuan Terbesar (FPB). Baik dalam soal yang biasa maupun dalam bentuk soal cerita.
Dalam soal cerita, penyelesaian yang menggunakan FPB ada kata kuncinya, yaitu dalam hal yang ditanyakan biasanya mengandung pertanyaan tentang jumlah “Berapa banyak” atau "Berapa jumlahnya".
Baiklah kita langsung saja ke bahas soal Matematika kelas 6 SD Tentang Faktor Persekutuan Terbesar (FPB). Silahkan disimak!!!
Bahas soal Matematika Kelas 6 SD Tentang Faktor Persekutuan Terbesar (FPB)
1. FPB dari 18 dan 24 adalah …
Pembahasan :
Dalam mencari FPB dari suatu bilangan, pastinya banyak cara. Ada yang dengan cara mencari faktor dari tiap bilangan, dengan pohon faktor, maupun juga dengan tangga faktor atau yang dikenal dengan “petak sawah”.
Cara 1 : Menggunakan faktor bilangan
Faktor dari 18 dan 24 yaitu :
18 = 1, 2, 3, 6, 9, 18
24 = 1, 2, 3, 4, 6, 8, 12, 24
Dari keduanya ada beberapa bilangan yang sama yaitu 1, 2, 3, dan 6. Dengan begitu, carilah faktor bilangan yang paling besar. Dalam hal ini, faktor bilangan yang paling besarnya adalah 6.
Jadi, FPB dari 18 dan 24 = 6.

Cara 2 : Pohon faktor
Bahas soal Matematika Kelas 6 SD Tentang Faktor Persekutuan Terbesar (FPB)

18 = 2 x 32
24 = 23x 3
Dari keduanya, ada yang sama yaitu angka 2 dan 3. Carilah pada angka yang sama tersebut yang pangkatnya lebih kecil, yang kemudian kalikan. Hasilnya menjadi 2 x 3 = 6.
Jadi, FPB dari 18 dan 24 adalah 6.

Cara 3 : Tangga faktor
Bahas soal Matematika Kelas 6 SD Tentang Faktor Persekutuan Terbesar (FPB)

*Catatan : jika semua bilangan itu bisa dibagi dengan bilangan prima yang sama secara bersamaan, maka berilah tanda (bisa diwarnai atau dilingkari). Gunanya, angka itu nanti akan menjadi bilangan yang akan digunakan untuk mencari FPB. Caranya tinggal mengalikan saja.
Nah, untuk bilangan 18 dan 24 yang samanya adalah 2 dan 3, tinggal kalikan saja yaitu 2 x 3 =6.
Jadi, FPB dari 18 dan 24 adalah 6.

*Dari ketiga cara di atas dalam mencari FPB, baik dengan faktor bilangan, pohon faktor, maupun juga tangga faktor hasilnya sama yaitu 6. Dengan begitu, Nadi Guru kembalikan lagi kepada kalian semua untuk menggunakan cara mana yang dianggap lebih mudah dalam mengerjakannya.

2. FPB dari 15, 35, dan 50 adalah …
Pembahasan :
Faktor dari 15 adalah 1, 3, 5, 15.
Faktor dari 35 adalah 1, 5, 7, 35.
Faktor dari 50 adalah 1, 2, 5, 10, 25, 50.
Faktor yang sama dari 15, 35, dan juga 50 adalah 1 dan 5.
Jadi, FPB dari 15, 35, dan 50 adalah 5.

3. Bu Devi ingin membuat parsel buah dari 24 buah mangga, 40 buah apel, dan 72 buah jeruk. Bu Devi ingin membuat parsel sebanyak-banyaknya dengan jumlah dan jenis buah yang sama di setiap keranjang. Dapatkah kamu membantu menghitung banyak keranjang yang dibutuhkan Bu Devi?
Pembahasan :
Faktor dari 24 adalah 1, 2, 3, 4, 6, 8, 12, 24.
Faktor dari 40 adalah 1, 2, 4, 5, 8, 10, 20, 40.
Faktor dari 72 adalah 1, 2, 3, 4, 6, 8, 9, 12, 18, 24, 36, 72.
Faktor yang sama dari 24, 40, dan juga 72 adalah 1,2,4, dan 8.
Jadi, FPB dari 24, 40, dan 72 adalah 8.

*Catatan : Jika ada kesempatan di lain waktu, Insya Alloh artikel tentang Bahas soal Matematika Kelas 6 SD Tentang Faktor Persekutuan Terbesar (FPB) akan diupdate kembali dengan menambahkan soal dan pembahasannya. Terima kasih… 
Bahas Soal Materi Jarak, Kecepatan, dan Waktu Matematika SD

Bahas Soal Materi Jarak, Kecepatan, dan Waktu Matematika SD

Menghitung Jarak, Kecepatan, dan Waktu : Assalamualaikum,,, mumpung masih dalam keadaan sehat dan kami Nadi Guru masih semangat untuk berbagi pengetahuannya. Kali ini, Nadi Guru akan berbagi tentang Bahas Soal Materi Jarak, Kecepatan, dan Waktu Matematika SD. Biasanya, soal ini seringkali muncul dalam Ujian Nasional (UN) yang kini namanya berubah menjadi Ujian Sekolah/Madrasah (US/M).
Bahas Soal Materi Jarak, Kecepatan, dan Waktu Matematika SD
Sebelum menuju ke pembahasan soal, alangkah baiknya terlebih dahulu kita menengok dulu rumusnya. Hal ini diperlukan agar mempermudah kita dalam mengerjakan soalnya. Nah, untuk rumus yang perlu diingat dalam mengerjakan soal yang berhubungan dengan jarak, Kecepatan, dan Waktu adalah sebagai berikut :
Jarak (J) = Kecepatan (K) x Waktu (W)
Kecepatan (K) = Jarak (J) : Waktu (W) 
Waktu (W) = Jarak (J) : Kecepatan (K)

*Catatan : Rumusnya diingat ya!!!


1. Pak Fredi mengendarai mobil dengan kecepatan rata-rata 16 km/jam. Ia berangkat dari rumah pada pukul 05.30 dan tiba di rumah Ustad Uung pukul 09.45, jarak yang ditempuh Pak Fredi adalah...
A. 58 km
B. 72 km                    
C. 64 km
D. 68 km

Pembahasan :
Nah, setelah tadi kita mengingat kembali rumusnya bahwa rumus mencari Jarak (J) itu adalah Kecepatan (K) x Waktu (W) atau J = K x W.
Diketahui jika Kecepatannya adalah 16 km/jam. Sementara waktunya 09.45 – 05.30 adalah 4 jam 15 menit atau 4 1/4 jam atau 17/4 jam. Nah, sekarang kita masukkan dalam rumus yang tadi.
J = 16 km x 17/4 jam
= 68 km/jam
Jadi, jarak yang ditempuh oleh Pak Fredi adalah 68 km/jam.
Jawaban : D

2. Jarak Pelabuhan Ratu – Sukabumi adalah 60 km, ditempuh oleh Dede dengan menggunakan sepeda motor yang berkecepatan 40 km/jam. Lama perjalanan Dede adalah …
A. 1 jam 15 menit
B. 1 jam 30 menit
C. 1 jam 20 menit
D. 1 jam 45 menit

Pembahasan :
Diketahui jaraknya adalah 60 km dan kecepatannya 40 km/jam. Sementara kecepatannya yang ditanyakan.
W = J : K
     = 60 km : 40 km/jam (*km-nya coret karena km : km, yang tersisa adalah jam)
     = 60 : 40 = 1,5 jam atau 1 jam 30 menit.
Jadi, lama perjalanan atau waktu yang ditempul oleh Dede adalah 1 jam 30 menit.
Jawaban : B

*Catatan : Insya Alloh info terkait dengan Bahas Soal Materi Jarak, Kecepatan, dan Waktu Matematika SD akan diupdate lagi di kemudian waktu dengan menambahkan soal dan pembahasannya.